Новина

Сьогодні досвідченим педагогом Григорівською Ю. І. був проведений колективний перегляд заняття на тему «Казкова подорож» (з логіко-математичного розвитку). Під час заняття діти вирушили в казкову математичну подорож, де на них чекали цікаві завдання. Метою було закріпити набуті знання поняття про порядкову лічбу, нерівності, суміжні числа, розуміння структури арифметичної задачі, а також уміння розв’язувати арифметичні приклади. Діти також показали свою обізнаність у широкому асортименті українських народних казок, впізнавали казки за ілюстраціями, влучно називали героїв і відповідали на запитання за змістом.   Заняття було насичене різноманітними іграми: спочатку діти зіграли у гру «Змійка», вставляючи пропущені цифри в числовий ряд, а потім відгадували загадки. Продовжуючи подорож, вони потрапили в країну чисел і називали «Цифри-сусіди», знаходячи сусідні числа. Далі, біля чарівного озера, мешканці річки попросили допомогти порівняти числа у грі «Постав знак», де дітки вставляли знаки більше, менше або дорівнює. Завершилася наша подорож творчою частиною – діти розмальовували цифри пальчиками, створюючи яскраві візерунки. Заняття було захопливим і корисним для розвитку математичних навичок, логічного мислення, уяви, уваги та пам’яті, та дрібної моторики, а також показало їх самостійність, старанність, інтерес до математики та уміння доводити свої думки.